Gå til hovedinnhold
← Til alle bransjer

Selskaper innen Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram

Oversikt over 0 aktive selskaper, største arbeidsgivere og nyregistrerte virksomheter.

Selskaper

HAVBRUKSAKADEMIET NORD AS

AS

Organisasjonsnummer 924452625

Storeidøya 60, 8370, LEKNES

Kapital125 000
Ansatte11

Videregående opplæring etter friskoleloven.

Åpne selskap

HELLE ANDERSEN

ENK

Organisasjonsnummer 989474170

Hammergata 3, 3320, VESTFOSSEN

Konsulentvirksomhet/ coaching innen utdanning, yrkesretning, karrieremuligheter.

Åpne selskap

HENSO-CORPORATION Helge Normann Solie

ENK

Organisasjonsnummer 980634744

Frøyas vei 21, 1711, SARPSBORG

Opplæring og frilans journalistikk.

Åpne selskap

HILDE TØRNBY

ENK

Organisasjonsnummer 990880727

Bekkeliveien 85, 1410, KOLBOTN

Etterutdanningskurs for lærere i skolen i faget engelsk. Konsulentoppdrag i forbindelse med lærebøker i engelsk. Undervisning og veiledning av veiledere ved ILS (Institutt for læring og skoleutvikling)

Åpne selskap

HJERLEID HANDVERKSSKOLE AS

AS

Organisasjonsnummer 994010980

Jøndalsvegen 3A, 2662, DOVRE

Kapital150 000
Ansatte20

Utdanning/opplæring i videregående skole (privat) etter godkjente læreplaner.

Åpne selskap

HUDPLEIEAKADEMIET AS

AS

Organisasjonsnummer 876705052

Lørenveien 37, 0585, OSLO

Kapital1 000 000
Ansatte6

Hudpleieskole.

Åpne selskap

HUSEVÅG UNDERVISNING OG VEILEDNING

ENK

Organisasjonsnummer 819741492

Slettnesvegen 114, 6639, TORVIKBUKT

Undervisning og/eller veiledning innenfor kjemiprosess faget. Undervisning innenfor teknologiske fag, med fokus på prosessindustrien. Målgruppen er elever i videregående skole, samt personer i voksenopplæring som ønsker å ta eksamen eller fagprøve innenfor kjemiprosessfaget.

Åpne selskap

HVALSTAD TEKNOLAB

FLI

Organisasjonsnummer 913350561

c/o Leif Basberg Hvalstadveien 36F, 1395, HVALSTAD

Tilby elevene lokaler og utstyr med problemløsende og utforskende tilnærming til mekanikk, energi, automasjon eller robotisering. Sørge for elevenes utvikling av sosiale ferdigheter som evne til samarbeid, respekt, omsorg og oppriktighet. Gi elevene andre tilbud i samsvar med formålet. Jobbe aktivt med å knytte til seg samarbeidspartnere som andre foreninger, skoler, arbeidslivet mv.

Åpne selskap